1）活动案例
内容：
案例内容应包括活动设计和活动的分析（过程中的调整、自评或他评、反思等）。
要求：
在思维课程原有目标的基础上，围绕幼儿思维发展的某个方面为主要目标，指向性强。
围绕目标合理设置内容，内容要生动、具体、符合幼儿年龄特点。
设计新颖，步骤清淅，语言简练，教法独特。
评析内容应包括——预定的目标是否贯穿始终、目标达成情况、幼儿操作表现、活动创新性的体现、教学策略的运用及效果分析等。
活动设计字数在500字以上，评析字数不少于300字。
体例：目标——材料——流程——过程——评析或反思
特别要求：教师需详细列出教学过程中所涉及的提问及幼儿对提问的反应情况。
2）论文、研究报告
内容范围：
? 思维课程教学策略（参考东方之星课题组提供的“思维课程教学策略初探”一文）的探索、验证、反思等。
? 针对所运用的某个（些）教学策略进行分析与反思。
要求：紧紧围绕思维课程教学策略进行论述，观点明确，结构合理，层次清晰，有一定理论高度及实践背景。字数为2000字以上。
3）观察记录、访谈记录、个案研究报告
内容范围：思维课程中幼儿思维特点的观察记录、幼儿访谈等
要求：仅限于对幼儿思维特点的观察、访谈记录或个案研究报告。观察或访谈应说明观察或访谈的方案设计、如何实施等，记录应真实、重点突出、对所记录内容有所一定分析和反思。个案研究报告应说明研究方案、研究程序，着重说明作者的分析、观点和结论。

1、参赛作品可发送至大赛电子邮箱：dfzxds@126.com。
2、提交作品也可采用邮寄方式。邮寄地址：北京市海淀区中关村南大街12号190信箱，邮编:100081，北京东方之星教育机构“十五课题成果大赛”组委会收
所有参赛作品必须详细注明教师所在省份、地区、单位、姓名、邮寄地址、邮编、联系电话及电子邮箱。
每位教师可提交参赛作品的种类、数量不限，可分别角逐三项大赛。

2008年6月初发布
2009年2月28日前征集上学期作品（邮寄以当地寄出邮戳日期为准）
2009年7月31日前征集下学期作品（邮寄以当地寄出邮戳日期为准）
2009年8月——2009年9月评奖，汇编成书。
2009年8月中旬在本站上公布大赛成绩及获奖名单（电子邮件、手机短信通知本人）
2009年10月10——11日 中国学前教育研究会课题中期成果展示暨第四届思维教育全国研讨会颁奖。