智力开发真的是越早越最有效吗？ 从儿童生理发育的角度来说，一般认为在大脑发育最快的阶段，智力开发效果最好，所以有早到胎教开始的方法。 但从教育学的角度，我们认为有效的智力开发应该有以下
几个标准：
1：可操作性。就是不仅有理论，还要有方法和可被教育工作者实施； 2：可重复性。好的方法必须可重复，要稳定和可以做大样板的统计分析，个案不具有普遍的说服力； 3：有评价的标准。不能用主观的判断，要有客观的评价指标体系。 根据我们的教育实践，我们觉得孩子2岁以后，教育手段会更丰富，可以系统的教学，并且可以对效果测量，所以，我们说2岁开始做系统的思维训练，效果是可靠的。
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