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欢迎您来了解东方之星思维游戏课程!
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   东方之星幼儿思维游戏训练课程
      ——提高学习能力15%的幼儿智力开发新方法
  我们的课程设置 我们的教育理念
      东方之星用12年时间,根据“智力结构理论”,开发了幼儿思维游戏课程,几千个幼儿园里超过10万的孩子接受思维训练,他们学习能力平均提高15%,参加东方之星思维游戏训练课,你的孩子就会掌握比学习方法更重要的思维方法。  
 

 

 

 

2-3岁是人的一生中搭建思维结构的重要阶段,是孩子超越本能学习,开始社会性学习的启蒙阶段,这个阶段是规则形成敏感期。这个时期的针对性的教育,将有效地提高孩子一些最重要的思维能力的发展。 我们用亲子授课形式,以游戏的方式引导孩子图形方面的能力和语义方面的能力发展。

咨询电话:021-52418002/8003

3-6岁是人的一生中构筑思维结构的重要阶段,孩子开始了抽象的学习。这个阶段是语言的敏感期、数字的敏感期、图形的敏感期。
这个时期的针对性的教育,将有效地提高孩子的智力水平。我们关注孩子的
(1)理解力、(2)记忆力、(3)逻辑思维能力、(4)创造性力、(5)决策力的训练。
3-6岁思维幼儿班课程我们分成三大类:
·图形类课程(形象思维类)
·符号类课程(抽象思维类)
·语义类课程(语言理解和表达类)
其中每类课程又根据游戏的难度分成六级

咨询电话:021-52418002/8003

上幼儿园对于孩子来说,无论从习惯、环境、心理感受都是一个非常大的变化,这个变化有时候超过大人的理解。幼儿园是孩子从家庭迈向社会的开始,并从此开始了 集体生活和正式的学习。孩子需要一个引导和过度,家长和孩子都需要帮助,针对这些特点,我们开始了以下课程:
三期面向家长讲座:
·了解即将入园的孩子的年龄特点
·入园前应该为孩子做些什么
·如何更好地为孩子入园做准备
面对孩子的四大能力强化:
·心理适应能力
·自理能力
·认知能力
·语言能力
三大幼儿园导入:
·幼儿园交往
·幼儿园安排
·幼儿园活动
小幼结合是一个非常关键的时期,孩子进入小学将面对更多的挑战。幼儿园孩子习惯于图形的思考,小学将更多的是语义概念、数字符号,同时孩子的规则意 识、任务意识都将受到考验。在入学前,对孩子和家长进行必要的引导,将有助于孩子愉快的开始小学的 生活。
三期家长讲座:
·了解即将入学的孩子的年龄特点
·入学前应该为孩子做些什么
·如何更好地为孩子入学做准备
四大能力强化:
·思维能力
·学习能力
·交往能力
·独立能力
三大校园导入:
·校园礼仪
·校园规则
·校园活动
 
 
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