金牛区爱米贝蓓幼儿园

一、 园所环境

我园每班活动室、午睡室、盥洗室自成单元。多媒体系统、电子白板等现代化教学设备一应俱全；幼儿园设有多功能厅、建筑区、图书室，为幼儿提供丰富的活动场地，幼儿园户外活动场地宽阔，场地多样，设有大型户外玩具、沙水区、种植园等，成为真正儿童成长的乐园。

二、 特色课程

传统教育与趣味探索教学的有机结合，凸显我园教育教学特色在游戏探索中快乐成长。

1. 幼儿园建构式课程 根据《指南》指引，针对各年龄阶段幼儿身心发展和教育的特殊性进行教育活动。整合课程重在尊重幼儿的天性、本能和潜质，关注幼儿的生活、游戏和适宜的教学，引导幼儿的探索、体验、交往和表达。

2、思维游戏课程0-6岁是幼儿思维能力发展的关键时期，操作、探索、游戏是幼儿思维教育最合适的方式，思维游戏课程重在对幼儿思维能力的培养、动手能力的操作、学习能力的探索，成就幼儿未来发展的核心能力。

3、区角游戏活动：我们尊重幼儿自主游戏的意愿，结合幼儿实际经验和兴趣，创设适宜幼儿年龄特点的游戏区域，促进幼儿能力和个性全面发展

4、朗朗绘本阅读我们明确幼儿是教育的主体，改变传统教育的灌输式方法。绘本课程生动有趣的课堂体验，创设丰富的学习环境和机会，寓学于乐，让幼儿语言发展能力得到提升，使幼儿主动学习的兴趣日益浓厚，让绘本阅读像空气和水分一样成为生活的一部分。

5、运动活动： 我们尊重幼儿发展特点，确立了“让每一位幼儿快乐动起来”的课程理念，初步架构了“乐动课程”实施方案。我们遵循幼儿好动乐动天性，努力提供丰富动态、自主活动的教育环境，以“动起来”作为幼儿学习的主要途径和重要方式，鼓励幼儿主动、快乐参与各项活动，手脑身心都能“动起来”，从而达成完整和谐、健康发展。

四.精彩活动

我园定期开展丰富多彩的活动，如节庆活动、传统节日活动、毕业典礼、亲子外出实践、运动会、家长开放日、期末汇报等，通过此类活动，为幼儿提供展示自我的机会，让幼儿的潜在能力得到充分发挥。

五.营养膳食：

膳食管理是我园的重点工作之一，幼儿园将多样化的食物合理调配，使具有不同营养特点的食物在膳食中占有适当比例，从而保证幼儿的营养需要和膳食供给平衡，让幼儿们在爱米贝蓓幼儿园的一日生活中，不仅能够汲取所需的能量，也能从小养成良好的饮食习惯。

我们一直立足幼儿发展规律和需求，学习先进的教育理念，研究有效的教育途径和策略，努力创设安全健康、丰富多样、动态自主的一日活动环境，支持幼儿在生活与学习中主动、乐动，均衡而有个性的发展。

孩子们在幼儿园里的每一天，都是开心、幸福的每一天！未来还有更多美好的记忆，需要我们一同去创造！